{"id":1309,"date":"2011-06-16T09:17:35","date_gmt":"2011-06-16T14:17:35","guid":{"rendered":"http:\/\/puchunguis.com\/blog\/?p=1309"},"modified":"2011-06-16T09:18:26","modified_gmt":"2011-06-16T14:18:26","slug":"nuevo-modelo-educativo-ya-no-existen-los-reprobados-y-a-las-calificaciones","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.jorgealdana.pro\/blog\/general\/nuevo-modelo-educativo-ya-no-existen-los-reprobados-y-a-las-calificaciones\/","title":{"rendered":"\u00abNuevo\u00bb modelo educativo, ya no existen los reprobados y a las calificaciones"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/484c2a6d15c399b70beb-b1e2a15a3df201703b71bb9b31acda05.ssl.cf5.rackcdn.com\/2011\/06\/reprobados.jpg\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/484c2a6d15c399b70beb-b1e2a15a3df201703b71bb9b31acda05.ssl.cf5.rackcdn.com\/2011\/06\/reprobados-300x206.jpg\" alt=\"\" title=\"reprobados\" width=\"300\" height=\"206\" class=\"alignleft size-medium wp-image-1310\" \/><\/a>En resumen: Desaparecer\u00e1n los conceptos de \u00abaprobado\u00bb y \u00abreprobado\u00bb; el ingl\u00e9s cobra relevancia . La evaluaci\u00f3n ser\u00e1 cada tres a\u00f1os e incluir\u00e1n la materia \u00abciencia y tecnolog\u00eda\u00bb.<\/p>\n<p>Fernando Gonz\u00e1lez, subsecretario de Educaci\u00f3n B\u00e1sica de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica (SEP), present\u00f3 al Senado el nuevo modelo educativo que operar\u00e1 en las primarias y secundarias del pa\u00eds a partir de 2013, en el cual el<strong> Ingl\u00e9s se convertir\u00e1 en el segundo idioma; desaparecer\u00e1n las boletas de calificaciones anuales y el concepto de aprobados y reprobados; adem\u00e1s, la evaluaci\u00f3n de los menores ser\u00e1 por trienio<\/strong>.<\/p>\n<p>Este nuevo modelo educativo se basa en tres \u00e1reas fundamentales a desarrollar, conformado cada uno por diversas materias.<\/p>\n<h3>\u00c1rea Ser Nacional y Ser Humano<\/h3>\n<p>Se enmarcar\u00e1n las materias de geograf\u00eda, historia, formaci\u00f3n c\u00edvica, \u00e9tica, tecnolog\u00eda, educaci\u00f3n f\u00edsica, educaci\u00f3n art\u00edstica, tutor\u00eda y asignatura estatal.<\/p>\n<h3>\u00c1rea Ser Universal y Competitivo<\/h3>\n<p>Se deber\u00e1 responder a las evaluaciones internacionales, la ense\u00f1anza se concentrar\u00e1 en lenguaje y comunicaci\u00f3n, ingl\u00e9s como segunda lengua, matem\u00e1ticas, ciencia y tecnolog\u00eda y habilidades digitales.<\/p>\n<p>Incluir\u00e1 un cambio en el modelo de aprendizaje, una reforma de libros de texto y se incorporar\u00e1 cada vez m\u00e1s el uso de la tecnolog\u00eda.<\/p>\n<h3>Adi\u00f3s a los ni\u00f1os reprobados y a las boletas de calificaciones<\/h3>\n<p>Gonz\u00e1lez S\u00e1nchez detall\u00f3 que se eliminar\u00e1 la boleta de calificaciones que registra las evaluaciones mensuales y las calificaciones al final de cada a\u00f1o escolar; ser\u00e1 sustituida por una Cartilla de la Educaci\u00f3n B\u00e1sica, en la cual se consignar\u00e1n las evaluaciones de los menores, pero \u00e9stas se realizar\u00e1n por periodos de tres a\u00f1os.<\/p>\n<p>De igual forma, se eliminar\u00e1 el concepto de <strong>aprobado y reprobado, para sustituirlo por el concepto de \u00abpromovido al siguiente grado\u00bb<\/strong>.<\/p>\n<blockquote><p>Vamos a modificar los modelos de evaluaci\u00f3n. Estamos modificando la manera de desarrollo de la gesti\u00f3n de los aprendizajes en el aula no podemos seguir como lo ven\u00edamos haciendo, por lo que tenemos que migrar a criterios m\u00e1s cualitativos del alumno.<\/p>\n<p>No existe el alumno reprobado. Todos aprenden; todos tienen desempe\u00f1o. Estamos proponiendo una boleta de transici\u00f3n donde existe la categor\u00eda de promovido con apoyo, donde el ni\u00f1o queda promovido de grado con un sistema de tutor\u00edas.<\/p>\n<p>Vamos a cambiar la boleta por una cartilla. La cartilla va a durar tres a\u00f1os, cada periodo escolar traer\u00e1 los criterios de logro y los criterios de evaluaci\u00f3n deber\u00e1n basarse en los alcances de esos niveles de logro con respecto a los ni\u00f1os<\/p><\/blockquote>\n<p>Todo esto se pretende aplicar a partir de 2013 la reforma educativa en primaria y secundaria de todo el pa\u00eds.<\/p>\n<p>Evaluar\u00e1 a los menores cada tres a\u00f1os:<\/p>\n<p>&#8211; Tercero de preescolar.<br \/>\n&#8211; Tercero de Primaria.<br \/>\n&#8211; Sexto de Primaria.<br \/>\n&#8211; Tercero de Secundaria.<br \/>\n&#8211; Elimina las boletas de calificaciones.<\/p>\n<p>Y por todo lo anterior se me ocurre lo siguiente: \u00bfCu\u00e1les son los nuevos retos que enfrenta la profesi\u00f3n docente? \u00bfQu\u00e9 competencias demandan en el profesor las nuevas materias tecnol\u00f3gicas al incorporarlas en el proceso ense\u00f1anza-aprendizaje?<\/p>\n<p>En un intento de responder a lo anterior se observa que acorde con las tendencias sociales, es cada vez m\u00e1s exigente la necesidad de profundizar en el conocimiento de las nuevas tecnolog\u00edas y su aplicaci\u00f3n en la ense\u00f1anza y el aprendizaje. <\/p>\n<p><strong>Los docentes de todos los niveles requieren egresar con una formaci\u00f3n espec\u00edfica en este campo<\/strong>; de igual forma los profesores que tienen profesiones diferentes a la docencia, deben recibir instrucci\u00f3n en el uso t\u00e9cnico y pedag\u00f3gico de los modernos medios, pero \u00bfqu\u00e9 le pueden ense\u00f1ar a los ni\u00f1os, cuando las se\u00f1oras de 50 a\u00f1os apenas y saben pronunciar \u00abWord\u00bb?.<\/p>\n<p>Estoy de acuerdo en que se incluyan las materias de ciencias y tecnolog\u00edas, lo que no estoy de acuerdo es que no ser\u00e1n aprovechadas porque los maestros est\u00e1n desactualizados y considero que eliminar las calificaciones es promover la mediocridad, en la vida real, <strong>todo se basa en resultados<\/strong> el que no da los resultados no se va a mover, si desde peque\u00f1os omitimos la meritocracia van a crecer con la expectativa de que el esfuerzo o estudio no rinde resultados y al salir de ah\u00ed y enfrentarse a la realidad se van a topar con piedras. <\/p>\n<p>Benditos sean los ignorantes, sobre todo los que hacen las reglas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En resumen: Desaparecer\u00e1n los conceptos de \u00abaprobado\u00bb y \u00abreprobado\u00bb; el ingl\u00e9s cobra relevancia . 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